CONCLUSIONES DE LA REUNIÓN (VIRTUAL) DE COMISIÓN DIRECTIVA Y CUERPO DE DELEGADOS DE LA ADIUNT
- LA VIRTUALIZACIÓN FORZOSA PROFUNDIZA LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL Y LA PRECARIZACIÓN LABORAL DOCENTE
- QUE SE CONVOQUE DE INMEDIATO A LA PARITARIA LOCAL
En las casi tres semanas que llevamos de cuarentena obligatoria, ha quedado en evidencia que nuestro país NO estaba preparado para poder desarrollar un proceso educativo de modo virtual. Los enormes esfuerzos realizados por docentes y estudiantes de todo el país se han topado de cara con una realidad en la que no existen los recursos ni las condiciones vitales suficientes para desarrollar esta modalidad.
En la UNT, en apenas 3 semanas, las y los docentes pusimos en pie más de 3000 aulas virtuales dentro y fuera del sitio UNT Virtual. No solo impacta la cantidad de cátedras puestas en funcionamiento sino también la infinidad de materiales didácticos en formato digital y foros de intercambio que fue y está siendo desarrollado contrarreloj para poder sostener un vínculo pedagógico con nuestros estudiantes. Los recursos para esta tarea, hay que decirlo, salieron casi en su totalidad de nuestros propios bolsillos.
Pero con la voluntad sola no alcanza.
El aconsejamiento de la SPU de readecuar los cronogramas académicos y la decisión de la UBA, sin ningún aval científico, de retomar la presencialidad en junio, son un reconocimiento tardío e improvisado de las limitaciones de esta virtualidad. Otras universidades, como la de Córdoba, decide adoptar la modalidad virtual como un idioma válido para todos los docentes, estudiantes y materias, potenciando la deserción estudiantil y la exclusión de los sectores populares, que ya son alarmantes en nuestras casas de estudio.
En la UNT, algunas facultades plantearon la modificación del cuatrimestre atento a la imposibilidad, en algunas materias de práctica o talleres, de un cursado real o virtual. Otras facultades hacen avanzar a sus docentes con sus propuestas virtuales contrarreloj, que además del riesgo de multiplicar la deserción implican modificaciones laborales de algunas/os colegas y planteo de situaciones no equitativas que deben ser debatidas urgentemente en paritarias.
Lo hemos dicho siempre y lo repetimos ahora: la Universidad NO ES UNA ISLA. No se puede actuar como si nada pasara o como si la virtualidad sea equivalente a la presencialidad bajo estas condiciones. Miles de nuestros estudiantes o sus familias han perdido sus trabajos, miles más han visto alteradas radicalmente sus formas de sostenimiento, decenas de miles están llevando adelante esta cuarentena con enorme conciencia y responsabilidad pero sin las condiciones socioambientales que les permitan un desarrollo normal de un cursado que no los excluya. Y eso sin entrar aún a considerar que no todos tienen los recursos tecnológicos para cursar (computadoras, teléfonos, internet) ni si tienen las habilidades informáticas adecuadas para hacerlo.
La misma incertidumbre vive la docencia.
Más allá de la enorme voluntad desplegada, tampoco las condiciones de trabajo en contexto de cuarentena están dadas. Más del 50% de los docentes que contestaron la encuesta de ADIUNT comparten los recursos tecnológicos (que ellos mismos se han costeado) con sus familias. Cientos de docentes se encuadran en la licencia excepcional por cuidado de niños y adultos mayores durante la cuarentena, lo que implica que deben designarse los suplentes correspondientes. La inmensa mayoría opera sin capacitación previa, y esto no se soluciona con un curso de Moodle o de Classroom ni invocando lo “intuitivas” que son aplicaciones como Zoom o Screencast-O-matic. La modalidad virtual, incluso cuando es apenas un apoyo de lo presencial, requiere conocimientos específicos para su creación, seguimiento y evaluación.
Por otra parte, no todas las materias pueden virtualizarse, porque si bien la copresencialidad entre docente y estudiante es necesaria en todas las materias cuando se trata de mantener la calidad universitaria, en algunas es absolutamente imprescindible.
Ni que hablar de la dificultad para sostener un cursado virtual de parte de docentes que, por ser enfermeras/os, médicas/os, bioquímicas/os, kinesiólogas/os, ingenieras/os, biotecnólogas/os, y otras tantas profesiones, están en la primera línea en la lucha contra la pandemia.
A todo esto hay que sumarle que a los docentes se nos acaba de aplicar un doble ajuste, con la supresión de la Cláusula Gatillo de la paritaria 2019, y con aumentos para marzo/abril/mayo muy por debajo del impresionante aumento de los precios.
La pandemia y todas sus derivas han potenciado – por otra parte – de un modo considerable las alteraciones psicológicas (angustia, ansiedad, fobias, violencia, dispersiones, adicciones); no se nos escapa que esto tiene también un profundo impacto en todos los actores del sistema educativo.
Desde ADIUNT hemos reclamado a las autoridades una reunión de emergencia de la paritaria docente para evitar que se violen derechos de los trabajadores como jornadas laborales, recarga de tareas, incumplimiento de licencias, modalidades de dictado de clases, etc.
Antes de que se decrete la cuarentena, planteamos que se constituya un Comité de Emergencia para afrontar la crisis y tomar diversas medidas. La UNT convocó a un Comité que se reunió una sola vez, precuarentena. Tampoco se ha reunido al Consejo Superior ni la mayor parte de los Consejos Directivos, ya pronto a cesar sus mandatos. Creemos que es necesario y urgente que se escuchen las voces de la comunidad universitaria.
La reprogramación de los calendarios, incluidos los exámenes que algunas facultades piensan tomar, debe ser debatidos e inscriptos en una política de adecuación de los cursados presenciales (para cuando la situación lo amerite) en las nuevas condiciones del virus. Esto requiere un aumento extraordinario del presupuesto educativo, el pago de las suplencias necesarias, la designación de nuevos docentes y la ampliación de las dedicaciones, como así también la indexación de los salarios de acuerdo a la inflación.
Desde ADIUNT decimos NO A LA VIRTUALIZACIÓN FORZOSA
Llamamos al movimiento estudiantil a desarrollar una lucha en común para evitar la deserción
Contra las presiones para poner fin a la cuarentena, desde ADIUNT defendemos su continuidad atento a la evidencia médica y científica actualmente existente
ADIUNT
8/4/2020