Ratificamos paro de una semana del 9 al 14 de mayo. En la sexta mesa de negociación salarial el gobierno mantuvo el porcentaje global de la propuesta anterior. Sólo ofreció modificar la segunda cuota del 16% en diciembre, adelantando un 5% en octubre -a cobrar en noviembre- y el restante 11% se mantiene en diciembre -a cobrar en enero de 2017-.
La Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Tucumán (Adiunt) repudia la detención ilegal de cinco dirigentes gremiales de Tierra del Fuego durante la madrugada del 3 de mayo, ordenada por la gobernadora Rosana Bertone con el fin de dar un escarmiento a los trabajadores que desde el 8 de enero vienen desarrollando un plan de lucha contra el ajuste que quiere imponer en dicha provincia.
El martes 3 de mayo se realizó una nueva reunión de la paritaria docente local en la que se avanzó en la implementación del art 13 del Convenio Colectivo de Trabajo (promoción al cargo de Jtp de los colegas que actualmente son auxiliares docentes de 1ra. ingresados por concurso) y se acordó que esta promoción se realizará por medio de una Evaluación de antecedentes.
Temas tratados en este programa: Plan Nacional de lucha de la docencia universitaria, balance de la movilización del 29 de abril, elecciones en la UNT y las listas de los docentes combativos e inició el próximo 5 de mayo el juicio por los delitos de Lesa Humanidad cometidos durante el Operativo Independencia.
No hubo avances significativos en la quinta reunión paritaria del sector docente de las universidades nacionales. A la propuesta anterior de un 15% en mayo y un 15% en diciembre, el gobierno sólo agrega un punto más en la segunda cuota en concepto de jerarquización docente segundo artículo 42 del CCT y una leve corrección del nomenclador en la primera cuota. La propuesta se completa con un pequeño incremento de los adicionales por título de posgrado a partir del mes de julio, a cobrar en agosto. Por otra parte, la CONADUH reiteró su exigencia de reapertura de la paritaria en el mes de febrero, junto con los restantes niveles de la docencia.
